近日，江苏省高等学校教学管理研究会课程思政建设工作委员会公布了江苏普通高校课程思政典型案例入选名单。我院申报案例《计算机程序设计（上）》成功入选江苏普通本科高校课程思政典型案例（课程）。
该典型课程由江苏省教育厅主管的省高等学校教学管理研究会评选。研究会旨在加强研究，探索人工智、大数据等技术在教学、管理中的应用，以适应高等教育数字化转型趋势。
《计算机程序设计（上）》负责人李骏扬为东南大学选派赴定点帮扶南华县开展帮扶工作的干部，课程融合了南华县数据赋能基层治理试点工作。去年9月以来，云南省聚力提升党建引领基层治理效能，选取南华县创新开展数据赋能基层治理试点单位，在东南大学的帮扶下探索出一条以数字化手段为基层减负、为治理增效的“云南路径”，同时实现了学校思政教学改革与帮扶工作的深度融合。
该案例的成功入选，为高校课程思政建设提供了“校地合作、产教融合”的创新范式，也为基层治理数字化转型提供了“教育+技术”的协同解决方案，具有较强的示范意义和推广价值。
